TARİHÇE
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İş ve Uğraşı Terapisi Programı, 06.01.2016 tarihli YÖK Yürütme Kurulu kararıyla Gölhisar Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu bünyesinde kurulmuştur. Öğretim elemanı kadrosunu ve alt yapısını oluşturmaya 2020-2021 Eğitim-Öğretim yılı itibari ile başlamış ve 2021-2022 Eğitim-Öğretim yılında Üniversitemizin Gölhisar Yerleşkesinde ön lisans düzeyinde ilk kez öğrenci alımına başlamıştır. Sağlık sektöründeki güncel gelişmeler ve rehberlik eden mevzuatlar doğrultusunda ön lisans düzeyinde eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir.
Terapi ve Rehabilitasyon Bölümü İş ve Uğraşı Terapisi Programı eğitim süreci, sağlık sektöründeki güncel gelişmeler, ergoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları, yasal düzenlemeler ve sektör paydaşlarının beklentileri doğrultusunda sürekli güncellenen, uygulama ağırlıklı bir yapıya dayanmaktadır. Öğrencilerimiz, öğrenimleri boyunca edindikleri temel sağlık bilimleri ve mesleki bilgileri; laboratuvar uygulamaları, vaka çalışmaları, mesleki uygulamalar ve staj faaliyetleri ile pekiştirme fırsatı bulmaktadır. Bu yaklaşımla mezunlarımızın, ergoterapist veya uzman hekimin gözetim ve sorumluluğu altında bireylerin günlük yaşam aktivitelerine katılımını sağlamaya, bağımsız yaşam becerilerini geliştirmeye ve yaşam kalitesini artırmaya yönelik süreçlere etkin biçimde katkı sağlayan, teknolojik gelişmelere uyum gösterebilen, etkili iletişim kurabilen, ekip çalışmasına yatkın, hasta/danışan güvenliğini önceleyen ve etik değerlere bağlı iş ve uğraşı terapisi teknikerleri olmaları amaçlanmaktadır.
İş ve Uğraşı Terapisi Programına kabul edilebilmek için lise veya muadili bir eğitimi tamamlayarak diploma almış olmak ve Yükseköğretim Kurumları Sınavında (YKS) yeterli TYT puanı almış olmak gerekmektedir. Programa Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen esaslara göre öğrenci kabul edilmektedir. Yabancı Uyruklu Öğrenciler ise Senato tarafından belirlenen başarı kriterleri çerçevesinde programa kabul edilmektedir.
MİSYON
İş ve Uğraşı Terapisi Programı’nın misyonu; etik ilkeler ve mesleki sorumluluklar ışığında, bilim ve teknolojinin sunduğu güncel imkânlardan yararlanarak, fiziki, zihinsel, ruhsal veya sosyal kısıtlılığı olan bireylerin bağımsız yaşam becerilerini ve yaşam kalitelerini artırmaya yönelik rehabilitasyon süreçlerini destekleyen; uzman tabip veya ergoterapist gözetiminde görev ve sorumluluklarını yetkinlikle yerine getirebilen, kişi merkezli yaklaşımı benimsemiş, ekip çalışmasına yatkın, yaşam boyu öğrenme becerisine sahip, eleştirel düşünme yeteneği olan, hasta haklarına saygılı ve nitelikli ‘’İş ve Uğraşı Terapisi Teknikerleri’’ yetiştirerek bölgemizde ve ülkemizde ihtiyaç duyulan sağlık personeli olarak görev alacak nitelikli insan gücünü karşılamaktır.
VİZYON
İş ve Uğraşı Terapisi Programı’nın vizyonu; iş ve uğraşı terapisi alanında güncel ve uygulama odaklı mesleki eğitimi çağdaş standartlarda sunan, bilimsel ve teknolojik gelişmelere hızlı uyum sağlayan, yetiştirdiği yüksek temsil gücüne ve mesleki donanıma sahip teknikerler ile sağlık ve rehabilitasyon sektöründe öncelikli tercih edilen, ulusal düzeyde tanınan, saygın ve sürekli gelişen bir ön lisans programı olmaktır.
Program Eğitim Amaçları (PEA)
Program Eğitim Amaçları, mezunların programdan mezun olduktan sonra ulaşmaları beklenen mesleki ve toplumsal kazanımları tanımlar.
PEA-1: Mesleki Bilgi ve Uygulama Yetkinliği
Mezunlarımız; temel anatomi, fizyoloji, kinezyoloji, günlük yaşam aktiviteleri, adaptif araç-gereçler ve temel sağlık bilimlerine ilişkin bilgi ve becerilerini kullanarak; ergoterapistin veya uzman hekimin gözetiminde bireylerin fiziksel, zihinsel ve sosyal bağımsızlıklarını artırmaya yönelik aktivite ve rehabilitasyon süreçlerinde etkin görev alabilen bireyler olurlar.
PEA-2: Sürekli Öğrenme ve Teknolojik Gelişim
Mezunlarımız; iş ve uğraşı terapisi ile rehabilitasyon alanındaki bilimsel, teknolojik ve mesleki gelişmeleri takip eden, rehabilitasyon teknolojilerini ve alanla ilgili bilişim sistemlerini etkin kullanan, mesleki gelişimlerini yaşam boyu öğrenme anlayışıyla sürdüren bireyler olurlar.
PEA-3: Problem Çözme, İletişim ve Takım Çalışması
Mezunlarımız; mesleki süreçlerde karşılaşılan sorunları analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendiren, çözüm önerileri geliştiren, düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak etkili biçimde ifade eden ve multidisipliner sağlık ve rehabilitasyon ekibinin bir üyesi olarak sorumluluk alabilen bireyler olurlar.
PEA-4: Etik, Hasta Güvenliği ve Toplumsal Sorumluluk
Mezunlarımız; mesleki etik ilkelere, bilimsel değerlere, yasal düzenlemelere ve hasta/danışan mahremiyetine bağlı; hasta güvenliğini, toplum sağlığını, iş sağlığı ve güvenliğini, kalite süreçlerini ve çevre bilincini gözeten sorumluluk sahibi bireyler olurlar.
PEA-5: Kariyer Gelişimi ve Mesleki Uyum
Mezunlarımız; kamu ve özel sektöre ait hastaneler, rehabilitasyon merkezleri, özel eğitim kurumları, huzurevleri ve toplum ruh sağlığı merkezlerinde istihdam edilebilen, kariyer olanaklarını değerlendirebilen, değişen çalışma koşullarına uyum sağlayan ve mesleki görevlerini yetki ve sorumluluk sınırları içerisinde yerine getiren bireyler olurlar.
Program Eğitim Hedefleri (PEH)
PEH-1: Mezunların iş ve uğraşı terapisi alanında kamuda, özel rehabilitasyon merkezlerinde ve ilgili sağlık/sosyal hizmet kurumlarında istihdam edilebilecek düzeyde mesleki bilgi ve uygulama yeterliliği göstermesi; ergoterapistin gözetim ve sorumluluğu altında rehabilitasyon süreçlerini destekleyen ve işveren beklentilerini karşılayan performans sergilemesi hedeflenmektedir.
PEH-2: Mezunların ergoterapi alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip edebilen, yardımcı teknolojik cihazları ve ilgili bilişim sistemlerini etkin kullanabilen, mesleki bilgi ve becerilerini yaşam boyu öğrenme anlayışıyla sürekli geliştirebilen bireyler olarak yetkinlik göstermesi hedeflenmektedir.
PEH-3: Mezunların çalışma ortamlarında hasta, danışan ve hasta yakınlarıyla etkin iletişim kurabilen, rehabilitasyon ekibiyle uyum sağlayabilen, mesleki sorunlara çözüm üretebilen ve sağlık/sosyal hizmet sunumunda iş birliği içinde çalışabilen bireyler olarak işveren beklentilerini karşılaması hedeflenmektedir.
PEH-4: Mezunların mesleki etik ilkelere, hasta/danışan güvenliğine, mahremiyete, yasal düzenlemelere, kalite süreçlerine ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun davranış göstermesi; bu doğrultuda işveren değerlendirmelerinde olumlu yeterlilik düzeyine ulaşması hedeflenmektedir.
PEH-5: Mezunların kamu ve özel sağlık/sosyal hizmet kurumlarında ilk 6–12 ay içinde istihdam edilebilmesi ya da kariyer gelişim fırsatlarını değerlendirebilecek ve değişen çalışma koşullarına uyum sağlayabilecek mesleki yeterliliğe sahip olması hedeflenmektedir.
DGS ile Geçiş Yapılabilecek Lisans Programları
Bu programdan mezun olan öğrenciler dikey geçiş sınavı (DGS) ile aşağıda belirtilen lisans programlarına geçiş yapabilmektedirler.
- Ergoterapi
- Fizyoterapi ve Rehabilitasyon,
- Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri
- Hemşirelik
- Acil Yardım ve Afet Yönetimi
- Sağlık Yönetimi
- Sosyal Hizmet
İstihdam Olanakları
İş ve Uğraşı Terapisi Programı mezunları; yetkili ergoterapistlerin veya uzman hekimlerin gözetiminde kamu ve özel sektöre ait hastanelerin rehabilitasyon kliniklerinde, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde, toplum ruh sağlığı merkezlerinde (TRSM), huzurevleri ve yaşlı bakım merkezlerinde,
